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机械制造论文:试论机械制造技术课程多媒体教学的探索

2021-06-13 发布于提升机械配件论坛

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4.3实物素材的收集以及模型的制作


对于教材中涉及的各种零件,应尽可能找到实物,把实物与该零件的三视图同时放到课件中,帮助学生更快更好的理解,如在讲刀具结构的时候如果没有实物或者是模型的话,只靠学生的想象很难理解刀具的前角、后角、主偏角、副偏角等,而且特别容易混淆。对于某些缺乏或者是昂贵的零件可以做一些模型来代替,例如拉刀模型。

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